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默认连日来，甘肃省党员干部群众认真学习领会党的二十届三中全会精神，大家纷纷表示，要切实把思想和行动统一到全会精神上来，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举改革开放旗帜，锐意进取、真抓实干，以改革的新作为新气象奋力谱写中国式现代化甘肃篇章。
抢抓科技改革新机遇
全会提出，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。
甘肃省科学院党委书记、院长陈富荣表示，党的二十届三中全会鲜明提出了“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”的重大战略部署。甘肃省科学院将持续推进“职务科技成果赋权”和“科技人才评价”两个省级层面试点工作，高效服务科技人才成长成才。实施省科学院院区整体改造工程，改善科研生活工作环境，稳定和引进人才队伍。盘活各类资源，统筹聚力，促进高技术产业园早日建成运营。
“甘肃省科协要围绕中心工作，服务发展大局，聚焦统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，紧密结合科协职责定位，推动自身改革，更好发挥党和政府联系广大科技工作者的桥梁纽带作用，坚决贯彻落实改革部署。”甘肃省科协党组书记、第一副主席包俊宗说。
开辟人才培养新路径
全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。
科技创新靠人才，人才培养靠教育。只有不断深化改革，才能推动教育、科技、人才实现良性循环。
兰州大学教务处处长郭明宙说：“高校作为教育、科技、人才的聚集地，我们要坚持为党育人、为国育才，全力响应国家科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，深入思考明晰中国式现代化对人才素质的基本要求，有组织深化拔尖创新人才培养改革，加大人才培养体系建设，在全面提高人才自主培养质量、培养一流的拔尖创新人才方面先行先试，以教育改革创新服务支撑国家战略。”
“统筹推进教育科技人才工作最持久、最深层的力量源于新质人才培养。我们要深化教育科技人才综合改革，以产学研深度融合为突破口，依托学科交叉，着力构建以解决问题为导向的人才培养体系。特别是有效组织各类创新主体协同培养创新型人才，强化应用技术研究和基础学科人才培养，推动人才培养深度融入国家战略。”天水师范学院党委书记刘振奎说。
谱写改革发展新篇章
改革风劲，创新潮涌。把握好改革的出发点和落脚点，让人民群众有更多获得感。
“全会提出‘教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑’‘统筹推进教育科技人才体制机制一体改革’，并将‘创新’摆在突出位置。”兰州大学第二医院（第二临床医学院）党委副书记、院长周文策说，作为“双一流高校”附属医院，将以实际行动有力答好“推进中国式现代化，二院何为”的必答题，持续推动医院学科建设和人才培养，不断提升医疗服务效率、减轻群众就医负担、在重点任务推进上“跑出速度、干出实绩”，打造出“省内领先、西部一流、国内知名”的高质量公立医院，用心、用情、用力为人民群众提供优质、高效、便捷的卫生健康服务。
甘肃省文物局党组书记、局长程亮说：“省文物局将聚焦文物科技创新改革，依托敦煌研究院加快组建文化遗产领域全国重点实验室，建好用好各类文物科研平台，强化文物保护基础领域、交叉领域、重点领域研究和关键核心技术攻关，推动文物数字化技术迭代升级，牢牢占领文物保护技术高地。聚焦人才发展体制机制改革，创新‘引、育、留、用’人才体制机制，支持和鼓励更多优秀专业人才从事文物保护工作，着力造就一批文物领域的卓越工程师、大国工匠和高技能人才，提高队伍专业化水平。”
“省体育局系统各级党组织和广大党员干部职工将深刻理解全面深化改革的宝贵经验，不断满足人民群众的体育需求，努力提升竞技体育水平，不断提高青少年健康水平，努力提升体育产业质量，促进体育文化繁荣，奋力建设西部地域特色的体育强省。”省体育局党组书记、局长王向晨表示，“今后省体育局将以全面深化改革推动全省体育事业高质量发展，进一步完善全民健身公共服务体系，不断改革完善竞技体育管理体制和运行机制，为体育强国和健康中国建设贡献甘肃体育力量。”
兰州大学社会科学处处长王学军说：“学校哲学社会科学工作者将以全会精神为指引，充分发挥兰州大学哲学社会科学学科齐全、底蕴深厚的优势，提升研究能力及服务国家重大战略和区域经济社会发展水平，以一流学术成果破解进一步全面深化改革开放的关键难题，为推进中国式现代化贡献兰大力量。”
（吴 涵 苏家英 王睿君 施秀萍
何佳睿综合报道）
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